Занятия по изучению морфем и проведению морфемного разбора в 11 классе ориентированы, главным образом, на закрепление знаний и подготовку учащихся к государственному экзамену …  далее

Морфемный разбор в 11 классе и подготовка к экзамену

В выпускном классе учащиеся закрепляют знания о морфемном составе слова и готовятся к гос. экзамену.

Цели и задачи разбора по составу в последнем классе:

• обобщение, углубление знаний в области морфемики и словообразования,
• повторение определений и терминов,
• закрепление знаний об исторических изменениях речевых единиц, способов современного образования русских слов,
• повторение морфемного и словообразовательного разборов,
• отработка анализа слов, образованных несколькими разными способами,
• совершенствование навыков различения морфем в составе слова, умения определять их значения и стилистическую функцию,
• закрепление навыка анализа языкового материала, отрабатывание орфографической грамотности,
• тренировка выполнения типичных экзаменационных упражнений.

Виды заданий по морфемному разбору

Поскольку 11 класс является выпускным, ничего принципиально нового школьники не проходят, и специфика проверочных заданий несколько меняется.

Так как государственный экзамен по русскому языку предполагает выполнение тестовых упражнений, дети занимаются не только морфемным разбором как таковым, но и учатся отвечать на вопросы итоговых тестов.

В них могут быть предложены задания такого типа:

1. Из четырёх предложенных вариантов слов нужно выбрать одно с суффиксом -ч- (грач, каланча, богачка, отдача): отдача.
2. Определить единицу речи без суффикса –к- (скамейка, калинка, ёмкий, койка): койка.
3. Выбрать из предложенных вариантов (пешеход, машинно-тракторный, серо-буро-малиновый, керамогранитный) слово с тремя корнями: серо-буро-малиновый.
4. Определить слово с нулевым окончанием (брат, стать, прочь, около): брат.
5. Определить, в каком слове отсутствует приставка (обернуться, обезлюдеть, огранить, наземь): обернуться.

Пример разбора по составу в 11 классе

Анализ слова «злословить»:

1. Часть речи: глагол.
2. Суффикс: -ть означает, что глагол находится в неопределённой форме (отвечает на вопрос «что делать?»).
3. В слове два корня: -зл-, -слов-. Проверяется это путём анализа: злословить – говорить злобно; и подбора однокоренных лексем: злой, слово.
4. Между двумя корнями есть соединительная гласная -о-.
5. Приставок нет.
6. Суффикс – -и-, формообразующий.
7. Основа слова – злослови.

В данном словаре представлены наиболее часто разбираемые по составу слова в 11 классе, их анализ будет полезен при подготовке к экзамену.